③ 逆数の意味と逆数の求め方 ④ 分数倍の意味と分数倍を使った割合の考え方、分数の積の大きさ 教え方1 はじめに5年生の小数×整数のおさらいをさせましょう。 問題①5年のおさらいの問題 1dLで0．6 ぬれるペンキがあります。
整数と分数のかけ算 新指導要領-看板の面積から分数のかけ算の意 味をつかみ、分数×整数の立式の意味 と、面積図を用いての計算方法を理解 する。 分数に整数をかける意味をつ かみ、分数×整数の計算方法を 面積図を使って説明することが できたか。 2 本 時 習熟度別 尐人数足し算の繰り上げとは逆ですね。ここでは\(3\dfrac {2}{12}＝2\dfrac {14}{12}\)としていますが、帯分数と仮分数の変換が頭に入っていれば問題ないと思います。 あとは整数部と分数部でそれぞれ引き算をすればいいだけです。 掛け算の解き方
整数と分数のかけ算 新指導要領のギャラリー
各画像をクリックすると、ダウンロードまたは拡大表示できます
 |  | |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
0 件のコメント:
コメントを投稿